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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⏪(撰稿:宋晶妹)

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    • 石纪薇✍LV6六年级
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      陈嘉映评《威廉斯论评集》|天之苍苍,其正色邪?🎍
      2024/06/26   来自克拉玛依
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    • 📺卓娅博LV2大学四年级
      3楼
      一个月跌价20%!很多上海人都爱吃 终于降了🈵
      2024/06/26   来自潍坊
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    • 萧风飞♔LV4幼儿园
      4楼
      京津冀和北京市检验检测机构能力验证活动启动🗒
      2024/06/26   来自景德镇
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    • 缪丽宏LV2大学三年级
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      与典型对话:第83集团军某旅官兵跟随英雄模范走进战火硝烟➈
      2024/06/26   来自启东
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    • 冉华朗🌤🚂LV3大学三年级
      6楼
      微软回应《黑神话 : 悟空》首发无缘Xbox平台,强调合作会将游戏带到自家平台❡
      2024/06/26   来自潮州
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    • 步姬唯LV1大学四年级
      7楼
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      2024/06/26   来自赤水
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